在药用植物学中融入课程思政的路径探索

作者：野津; 宋波; 董巍; 郭丽娜; 王晓丽; 付双; 崔红霞^*

来源：卫生职业教育, 2023, 41(12): 93-95.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.12.29

• 药用植物学
• 课程思政
• 有效路径

分析药用植物学开展课程思政的优势，以弘扬中医药文化为主线，深入挖掘教学内容中蕴含的思政元素，通过打造“第一课堂”和“第二课堂”构建药用植物学课程思政有效路径，从而增强学生民族文化自信，激发爱国主义情怀。

• 单位
  齐齐哈尔医学院