地方文化是我国传统文化的瑰宝，是经过漫长历史进程形成的特色生活文化结晶。它滋养着一方子民，代表着当地文化发展的特色。在幼儿园阶段，教育重点在于情感和思想方面的培养。因此，引入地方文化教育资源，让幼儿了解家乡的文化，受到家乡文化的熏陶，有助于促进他们的身心健康成长。本文分析了地方文化的具体概念、在幼儿教育中的作用和应用价值，并提出了地方资源在幼儿园教育中的融合策略。
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