"土木工程材料"课程实验具有较强的理论性、综合性及实践性,是土木工程专业的学科基础课。针对目前高校开设的"土木工程材料"课程实验,基于高校现有的教学体系,从新工科建设背景角度出发,对该课程的实验教学方法做出相应的探索和改进,改革后的教学方法能够培养学生的专业能力。此次教学改革的优化方式,可为高校其他工科课程教学改革提供新的思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
