在初中化学教学中引入微课的策略研究

作者：达德荣

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (05): 85.

• 初中化学
• 微课教学
• 教学研究

社会以及互联网是不断发展的,信息技术逐渐进入了教学中,微课作为其中一种比较方便的教学辅助形式也逐渐应用于教学中。本文从初中化学课堂教学角度出发,介绍微课的一些相关知识,并介绍在教学中使用微课进行教学的一些策略,希望可以为大家提供参考。