摘要

纪录片《共和国符号》立足“小写历史”,以生动化表达与年轻化语态讲述国家符号诞生的故事。本文认为,在对历史的叙述上,该纪录片遵循符号故事与国家历史流畅衔接、个体记忆与集体记忆循环嵌套两条叙述逻辑,从多维视点、时空比照、以情为媒三个维度进行讲述,彰显了作品的文化价值、美学价值以及思想价值。

  • 单位
    上海外国语大学