新教育理念下校园建筑设计分析——以山西省洪洞县恒东小学设计方案为例

作者：刘国佐

来源：城市建筑空间, 2023, 30(10): 113-115.

• 校园建筑
• 设计
• 公共活动空间
• 可持续发展

以山西省洪洞县恒东小学设计方案为例,对建筑用地合理布局，分为西侧教学区与东侧运动区。半围合的教学楼形成内庭院，结合看台及活动平台打造丰富的室内外活动空间，以扩大活动场所面积。在较为紧张的用地条件下，通过规划设计打造多样化的教学与活动空间，实现校园布局的灵活性与完整性。