针对卓越课程建设要求,本文阐述了流体力学卓越课程建设的主要目标、课程建设、教学内容、教学设计、教师构成等方面进行的一系列改革,实践链式教学模式、软件辅助教学,为其他相关课程及兄弟高校课程建设提供了一定的借鉴经验和示范作用。
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