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摘要
目的 分析工作坊模式在压力性损伤层级培训活动中的应用效果，为压力性损伤层级培训提供参考。方法 选取2019年11月—2020年11月中山大学附属第七医院在岗的300名护士为研究对象，应用工作坊模式展开压力性损伤层级培训工作，主要包括压力性损伤理论知识和实践技能培训，同时将300名护士分为3个层次和5个能级，并于培训后进行现场考核。观察护理人员理论与技能考核情况、压力性损伤高度危险患者上报率、压力性损伤发生率及压力性损伤愈合率。结果 培训后理论知识合格率和技能合格率分别为90.00%、88.33%，高于培训前的56.67%和63.33%，差异均有统计学意义（P<0.05）。2020年11月—2021年11月我院压力性损伤高度危险患者上报率、压力性损伤发生率以及压力性损伤愈合率分别为100.00%、0.08%和35.00%。结论 将工作坊模式应用于医院压力性损伤层级培训活动中，效果明显，既可以激发参与培训护士的学习积极性，强化其专业技能和岗位工作水平，同时也可以提升医院开展的压力性损伤层级培训工作质量，使培训内容更加规范化、标准化、人性化和制度化，值得在临床中推广应用。
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