<正>古诗词作品能让学生陶冶性情,体会到中国文化的博大精深。在高中语文课本中收录了不少精彩的古诗词作品,然而,在高中古诗词教学中却存在一些问题,影响了学生的学习兴趣,促使学生古诗词积累的量有所不足。不少学生学习古诗词的目标是功利性的,缺少对古诗词的审美感悟,教师只是注重引导学生对古诗词进行权威解读和理性解析,教学的方法比较单一,这很难引发学生的学习兴趣。在教授古诗词的时候要围绕古诗词的特点,让学生品味古诗词,体会其凝练的语言、经典的句式、巧妙的语义表达、含蓄的内
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