摘要

随着新课程改革的不断发展,对学生综合素质和综合能力的培养,成为当今我国教育事业发展的核心,而德育是学生素质培养中非常重要的一项内容,逐渐受到了社会各界的广泛关注和重视。在初中道德与法治教学过程中,教师要有意识地加强与德育的融合,并探索有效渗透措施,进一步提升我国初中德育的实际成效,促进学生的全面发展。