新文科建设是我国高等教育发展的重要改革方向,其对金融学人才培养提出了新要求。为此,应不断从专业实训实践、融合性课程体系、评价与机理机制、人才培养方向、动力机制、有效路径等角度推进科研育人实施,满足新文科建设基本需求。
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