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摘要
随着我国教育自我的不断改革和发展,体育方面的教学越来越受人们的重视,并且体育这门课程贯穿到了学习生涯当中的各个阶段,虽然这门课程的考试在所有科目当中的占比相对较低一些,但是也是不容忽视的一门课程。"快乐体育"是目前我国小学阶段的体育教学过程当中非常重要的一项教学观念,也是我国教育事业改革过程当中所产生的一种新的思维,这种教学方式是非常符合当前学生们年龄特点的,并且还能够有效的去激发学生对于体育这门课程的兴趣,从而让学生们在体育课程的学习过程当中,充分的发挥出自己的思维,强化自身的体质,让学生们更加快乐的去体验体育教学,并收获更多的内容。
