运用情境教学提高小学数学教学效率

作者：毛倩

来源：新智慧, 2019, (13): 67.

• 数学
• 情境
• 故事

文字是死的,意境是活的,数学知识是死的,情境却是活的。将各种情境运用于数学课堂教学中,往往可以起到意想不到的效果。本文探讨利用情境教学法,提高小学数学教学效率。