核心素养视域下小学数学课堂构建及作业设计改革

作者：祝艳

来源：智力, 2022, (10): 112-114.

• 核心素养
• 小学数学
• 有效课堂
• 作业设计

在未来的教育教学中，教师要树立新的学习效益观，要着力培养学生的核心素养。以构建有效课堂为依托，以不同课型教学目标为依据，设计科学而适量的数学课堂作业。