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摘要
小学阶段是学生成长和发展最为基础的阶段，小学生的年龄较小，对事物充满好奇心，在良好的引导下能够充分发挥其能动性，在这一阶段对学生进行想象力培养则具有非常重要的作用。在教育新形势下，学校教育模式不断完善和发展，对小学生想象能力的培养越来越重视，这不仅能促进学生思维的开拓和完善，还有助于学生未来的发展。语文是能够充分培养学生想象力的重要学科，也是小学阶段的基础性学科。因此，小学语文教师可以在教学过程中融入更多想象力引导的部分，为学生创造良好的课堂学习环境，使学生在语文学习的过程中能够充分发挥想象力，发散自己的思维，促进学生全面发展。
