随着我国经济实力的快速增长,我们面临着更加残酷的贸易战和科技封锁。新形势迫使我国提出了科学技术创新和工程教育强国的目标,这对高校创新实践型人才培养和"新工科"专业建设提出了新的挑战。本文作者在经历了企业实践锻炼的基础上,思考和总结了企业实践锻炼对提升高校教师的创新能力和工程素养、培养毕业生创新实践能力的重要意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
