目的探讨微信教育对溃疡性结肠炎患者用药依从性的影响。方法选取65例确诊溃疡性结肠炎的出院患者,随机分为对照组和试验组。对照组出院后采用传统健康教育方法 ;试验组出院后采用微信教育方法,对比两组健康教育方法的应用效果。结果试验组患者用药依从性、患者满意度高,差异有统计学意义（P<0.05）。结论微信教育不仅提高患者用药依从性,减少疾病复发,也提高患者的满意度。
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