摘要

新时代高校监督工作创新是打破基层监督的多重认知难题的必要之举,有利于进一步夯实党和国家监督体系的微观基础,有利于进一步丰富党的自我革命的基层实践,有利于进一步促进高校治理体系完善和治理能力提升。创新实践中,要坚持小中见大、促进部门联动,有效提升各类监督主体的政治站位;要注重事中见理、把握内在逻辑,不断校正各类监督的职责定位;要注重行中见责、突出效果导向,力求监督协同的有序到位。