<正>为了加强孩子的语言表达能力，提升孩子的语文素养，从一年级第一学期开始，我就为班里每位学生定制了属于他们的“阅读存折”。“阅读存折”就像银行的存折一样，根据孩子课外阅读的书目和古诗背诵数量，给孩子存入自己的账户，方法简单，操作性较强。如果目标达到，给予孩子一定的奖励。许多家长反映自从“阅读存折”开启后，孩子现在每天回家主动要求读书，养成了阅读的好习惯。我们根据阅读项目的需要，制作“阅读存折”。封面是亲子阅读的温馨画面，
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