高校体育教师专业教学理念的提升

作者：严春辉; 龚建亭

来源：中国学校体育, 2011, (09): 77.

• 高校体育教师
• 专业课
• 体育教学过程
• 教学理念

<正>目前,我国高校关于体育专业课的教学方法、教学模式的理论研究较多,但是,针对如何提高高校体育教师专业实践课和理论课教学水平的理论研究却不多。对此,笔者认为,高校体育教师提高自身的专业课教学水平,使自身的教学境界从现有的经验层次向

• 单位
  西安交通大学