<正>理论讲授枯燥乏味难以激发学生兴趣,学生操作能力差,不善于知识迁移,目前的小学信息技术教学不同程度地存在这些共性问题。如何改进呢?叶澜教授团队提出的新基础教育理念下的课堂教学指导方法,对信息时代小学信息技术教学改革具有借鉴作用。新基础教育的核心理念是"教育应直面人的生命,应影响和促进教师和学生的生命健康全面地发展"。"新基础教育"主张从"五还"着手,即还学生主动学习的"时间""空间""工具""提
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