STEM理念下开展幼儿园建构游戏的实践探索

作者：徐豪

来源：读写算, 2022, (06): 34-36.

• STEM教育
• 幼儿园建构游戏
• 开展策略

幼儿园建构游戏是儿童非常喜欢的活动，蕴含了丰富的STEM教育契机，其中涉及到搭建、连接、垒高、观察、测量、比较相关的概念，再现了人类萌芽状态的工程与技术。本文结合园所实践经验，研究STEM理念下开展幼儿园建构游戏的价值与策略，促进师幼共同发展提升。