初中数学应用题部分给学生提出了较高的要求，既需要他们掌握扎实的基础知识，又需要他们对知识的应用有最基本的理解，并针对不同内容做适应性呈现.因此，教师教学时应随时关注学生的知识掌握情况，结合具体问题进行指导训练，以提升学生的综合素养.在此过程中，对于解题能力的发展，研究者认为，提升审题分析能力、发展模型构建能力、拥有必要的解题技巧是几个关键点.文章从这几个关键点着眼，展开具体的探索.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
