为分析责任制式带教管理模式在新护士规范化培训中的应用效果,本次研究各选取25名新护士分别为对照组与观察组,比较两组之间的差异。研究发现,在对新护士进行的规范化培训中,实行责任制式带教管理模式能够有效提升新护士的临床实践水平以及科研能力,满足临床需求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
