初中数学以惑为诱教学方法的实践研究——以八年级数学教学为例

作者：唐晓莉

来源：新课程(下), 2018, (02): 88.

• 以惑为诱
• 教学方法
• 数学教学
• 应用

随着新课程改革的深入,新的教学方法开始在我国兴起,以惑为诱教学方法也随之应运而生。以惑为诱指的是让学生由疑惑到真知的过程,应用该教学方法时,应在尊重学生的学习主体地位的基础上,抓住以惑为诱教学方法的本质,提高学生的学习积极性和学习效率。