立足习作例文，开启作文教学之门——浅谈对小学《语文》教材中习作例文的有效利用

作者：白翠萍

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (04): 14-16.

<正>苏教版小学《语文》教材中的习作编排很有特点，“习作”单独呈现，与“习惯篇”“阅读篇”“练习篇”并列，其中，习作例文是直接影印的小学生习作，是学生模仿、学习的好范例。每一篇例文都有它的训练重点，各篇之间又有连续性和循环性。如何有效地利用教材中的这些习作例文，发挥它潜在的价值呢？笔者谈一谈自己的做法。