《管理学》是高校本科生的通识教育课程,也是管理学大类的基础和必修课程。通过分析当前教育现状,以本科生《管理学》课程自身特点为出发点,识别本科生《管理学》课程教学模式及存在问题,提出了基于OBE理念混合式教学模式的改革思路,制定出符合当代本科生《管理学》教育的教学模式。
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