弘扬数学文化 凸显育人价值——例说传统数学文化的育人方式及教学启示

作者：沈迎华

来源：中学数学教与学, 2022, (19): 9-45.

<正>近些年来，多地中考命题者从中华优秀传统文化中寻找数学命制元素，研磨试题，凸显数学学科育人价值.本文以2021年全国部分中考数学试卷中的“传统文化”试题为例，着力分析传统文化的育人方式及教学启示.一、试题呈现及评析1.《周髀算经》例1 (2021年乐山中考题)七巧板起源于我国先秦时期，古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术，经历代演变而成七巧板，如图1所示.19世纪传到国外，被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”),