PBL教学给学生提供了自主学习的平台,学生通过对问题的分析研究,可在学习能力、团队意识、职业技能等方面得到提升和发展。在分析PBL教学模式内涵、实施原则的基础上,以汽车保险与理赔课程为例进行PBL教学的应用研究。通过教学实践确定,PBL教学实施对实现高职人才培养目标起着良好的推动作用。
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