变革与转型：回归以来澳门高等教育的学科变迁历程与启发

作者：杨洁; 邵艳菊^*

来源：黑龙江高教研究, 2023, 41(08): 68-73.

DOI：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2023.08.021

• 澳门
• 高等教育
• 学科变迁
• 历程分析

聚焦澳门回归以来高等教育的学科变迁历程。通过对澳门政府历年发布的《高教统计数据汇编》进行整合及统计分析，发现澳门高等教育经历了学科体系初建、学科本土化重组和学科多元化变革等三个发展阶段。在此基础上，剖析此变迁过程所蕴含的一系列结构性特征，即商务与管理传统学科单一性的缓解、旅游与服务类特色学科的蓬勃发展、葡语课程优势学科的创新发展、信息技术类新兴学科的兴起。与此同时，追溯政府、市场与高校对学科建设方向的牵引力量，解析此变迁过程的博弈与调和。最后，通过反思学科变迁的历程，展望澳门在粤港澳大湾区高等教育体系中的发生角色转型的可能性。