渗透专业特色的学生活动对提升护生综合素养的作用

作者：钟错

来源：才智, 2020, (08): 112-113.

• 渗透
• 专业特色
• 综合素养
• 作用

随着《健康中国2030规划纲要》和《健康江苏2030规划纲要》等的相继出台,从中央到各级地方政府都将人民健康摆在了前所未有的高度,得到从未有过的重视。那么如何提升护理专业学生的综合素养就成为其中最关键的一环,积极探索渗透护理专业特色的学生活动在提升护生综合素养方面的积极作用就显得迫在眉睫。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院