体验式写生活动中提升幼儿艺术素养的实践研究

作者：高云

来源：智力, 2021, (17): 193-194.

• 幼儿
• 体验式写生
• 多元价值

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在开篇的说明中指出"儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合"。体验式写生活动以《指南》为背景,有效地将各领域、目标之间进行整合,有助于幼儿精细动作的发展、审美能力的发展、语言能力的发展、社交能力的发展,注重了幼儿整体的发展。