摘要

"完全人格建构"理论是陈秉公教授首次提出的,它以"现实的完整人"为研究对象并给出了完整的理论解释,填补了"人的知识"的空缺。这一理论丰富了21世纪教育本质的新理念,对当下创新性思维的培养具有重要的指导意义。

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