基于核心素养的化学智慧课堂研究——以“金属钠的性质与应用”教学实践为例

作者：徐小健

来源：Jiangsu Education Journal, 2017, (27): 54-56.

• 智慧课堂
• 核心素养
• 高中化学

以"金属钠的性质与应用"的教学为例,阐述在高中化学教学中采用"自主先学→组内研学→交流促学→反馈评学"的智慧课堂教学模式发展学生核心素养的一些做法,为一线教师的教学实践提供借鉴。

• 单位
  南通大学