摘要

高校思政课是铸魂育人的主阵地和主渠道,亲和力的提升能够有效增强高校思政课的吸引力、感染力和说服力。要在正确理解“大思政”视域下高校思政课亲和力内涵的基础上,把握“大思政”视域下高校思政课亲和力的要求,通过对现行高校思政课亲和力不足的深刻认知与分析,有针对性地抓住主体、内容、形式这三个关键要素,积极调动一切可用资源,为其亲和力的提升提供坚强支持,以期增强高校思政课的实效,最终实现立德树人的根本任务。

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