大学毕业生能力还不满足工作的实际要求,职场即战能力整体不符合企业预期,存在学用落差的现象。通过调研试图从教与学的视角探索如何提升职场即战能力。调研结果表明在校大学生总体职场能力偏低,结构不合理,特别是通用能力与深层素质严重偏低。建议在校大学生强化时间管理,制定学习计划,保持定力,提高自制力,养成勤勉的习惯;倡导学校和教师积极改革课程设置、创新教学方式,让大学生在步入职场前能有效完善职场即战能力的结构,提升整体职场即战能力水平。
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