<正>古希腊的哲学家苏格拉底有一句名言"认识你自己"。只有认识自己,才能对行动做出准确的判断,在没有外力助力的情况下实现对自我认知的深化。那么如何认识自己呢?教师可引导学生将自己作为行为主体,通过自我反馈的方式对行为结果进行评估,然后依据出现的问题进行原因的概括。当然,自我反馈的目的是优
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