对苏教版高中教材中“阅读材料”内容的分析与思考

作者：高国圣

来源：中学数学教学参考, 2020, (33): 68-69.

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"阅读材料"是教材内容的补充与延伸,是数学文化价值体现的重要载体。因此,教师要潜心研读,不断探索,努力开发"阅读材料"的重要价值和意义。