摘要

教学查房是培养临床研究生、实习医生和住院医生的关键手段。由于解剖结构的特点,眼科教学查房和其它学科相比又有其自身的特点,直观化、形象化、对现代多媒体技术的依赖性是眼科教学的特点。我们的体会是一个好的教学查房应该具备几个特点,即典型病例的选择是保证教学查房质量的前提,教学查房的内容和"互动式"查房形式是提高教学查房质量的关键,多媒体教学手段是眼科教学查房质量得以保证的重要因素,另外一个好的教学查房应该体现出教师对于学生的医德医风的培养。

  • 单位
    首都医科大学附属北京同仁医院