摘要

作为一种新的发展势态,五业联动传承了天津职教文化传统,对于优化现代职业教育的办学结构及专业与课程建设,发挥了理念引领和机制创新作用。作为一种发展策略选择,五业联动契合了教育生态学所强调的生态系统及其动态平衡原理、环境适应和自组织发展机制,对于促进校企深度融合,是一种另辟蹊径式的供给侧结构性改革创新。作为一种改革实践,天津在实施五业联动过程中,积累了独特的实践经验,创新了特有的推动策略。