抓好低中年级寄宿学生行为养成教育的策略

作者：任培忠

来源：学周刊, 2019, (18): 163.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.150

• 寄宿学生
• 行为养成
• 方法

养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。目前农村低中年级寄宿学生文明礼仪、饮食卫生诸方面行为习惯的养成并不是很好。教师根据他们随意性、可塑性等特点,经过严训练、强实践等方法进行耐心细致的培养教育,在行为养成教育方面收到理想的效果。