浅议提高小学科学实验的实效性

作者：郭军

来源：基础教育论坛, 2018, (08): 42-44.

• 小学科学
• 实验教学
• 实效性

科学实验是科学教育的重要内容,教师要重视实验教学,创设适宜的学习环境,做好实验;加强实践探究过程的指导,因势利导,正确对待科学实验时出现的数据异常;精心准备,让学生经历真正的探究,培养创新精神和实践能力。