精心设计问题使学习更加有效

作者：许燕萍

来源：教育, 2018, (34): 20.

<正>问题,课堂教学的重要组成部分,教师的教学往往就是通过一个个问题展开的;问题,学生思维的方向,学生的学习是从分析问题、解决问题的过程中慢慢深入的。"善于提问"是数学教师教学能力的一个重要内涵。教师不仅要根据教学内容和目标来设计问题,更要清楚学生的学习基础和生活经验,基于学生的学习现实来精心设计问题,使学习更加有效。