融合多版本教材的高中物理教学探讨

作者：汪路斌; 吕嘉伟

来源：物理之友, 2019, 35(04): 27-29.

• 多版本教材
• 高中物理教学
• 融合

在一标多本的情况下,教师只关注自己学校所用的教材势必造成资源浪费,笔者在高中物理教学中,力图实现多版本的融合,充分利用教材资源。