小学中高年级计算教学新方法、新策略研究

作者：王国兰

来源：新课程, 2021, (10): 14.

• 小学中高年级
• 计算教学
• 创新
• 方法

计算创新方法和策略的运用,会使枯燥乏味的计算教学变得更有趣,使学生能了解计算的真正内涵,同时也能提升计算能力,培养计算兴趣,使数学计算教学效率更上一层楼,从而改变数学教学的现状。