如何让集体备课的效益最大化

作者：马文兵

来源：科学大众(科学教育), 2018, (10): 169.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.10.144

• 集体备课
• 效益最大化

课程改革以来,教学内容、学习方式都呈现出更大的自主性和开放性,集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,有利于发挥教师的集体智慧,促进教师间集思广益、取长补短,提升了教师的整体素质和教学研究水平,提高了教育教学质量。在实施集体备课的过程中,科学组织、改进措施、避重就轻才能促使集体备课效益最大化。