在小学语文教学活动中,作文教学不仅对于学生还是对于教师都有很大的挑战性和困难性。由于学生知识储备过于困乏再加上接触新知识的途径比较少,很难让学生的想象能力能够充分的发挥,致使学生在写作时无话可说,无话可写的状况,因此对于语文教师来讲在教学中存在着极大挑战。本文笔者结合自己多年的小学语文作文教学经验,根据当今科技的发展,把多媒体技术引入教学课堂之中,刷新学生的学习方式以及学习眼界,让学生更加主动的投入到写作教学之中,提高学生的写作热情及写作兴趣。
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