让吟诵回归语文古诗词教学

作者：何艳

来源：课外语文, 2018, (13): 27.

• 古诗词吟诵
• 方法
• 形式
• 水平

吟诵是中国汉语古诗文的活态,是诗乐传统的核心,是传承和学习中国传统文化的重要方法和手段。古诗词的吟诵作为我国古代诗词艺术,在今天对我们学习古诗词有着重要而深远的意义。古诗词吟诵教学,让吟诵回归语文古诗词课堂,让语文课堂真正的返璞归真。