浅谈“分组教学”的课堂设计

作者：尚锋丽

来源：课程教育研究, 2019, (32): 188.

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为了开发学生的自主学习潜能,推动学生主动思考的学习过程,采用"完成工作任务"是比较科学、比较先进的教学法之一,但也不能让学生无规则的、随心所欲的自由发挥,而要有计划的引导,让学生根据教师的规划和提示进行思考和探究。对学生提出得出的结论,要进行合理的解释和评价,最终取得较好的学习效果。