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摘要
随着医学教育的不断发展，各医学院校对临床实习的需求不断增加，与此同时，临床教学基地的数量也越来越多。如何在不同临床教学基地完成同样质量的临床教学变得尤为重要，临床教学同质化的改革与实践成为了热点课题。口腔医学是临床医学的重要分支，具有实践性强、专业性强、三级学科多、病种之间差异大等特点，给口腔医学专业的临床教学带来挑战。基于现阶段口腔医学专业临床教学的发展和实践，文章对临床教学同质化改革进行了一系列研究，分析了口腔医学专业的临床教学特点和现状、口腔医学教学同质化的内涵和意义。同时以沈阳医学院口腔医学专业为例，从人才培养方案修订、临床教学相关制度、临床教学保障体系、理论课程教学同质化、临床实习教学同质化、临床技能考核体系、临床教学同质化的效果评价等方面，系统地探讨了口腔医学专业临床教学同质化的改革与实践。期望为医学院校口腔医学专业学生的临床教学改革提供参考，提高口腔医学专业的教学质量，培养优质的口腔医学人才。
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单位沈阳医学院
